sábado, 27 de agosto de 2011
quarta-feira, 24 de agosto de 2011
JERGS
Aconteceu no dia 24 de agosto de 2011, na Escola Municipal Porto Seguro, a entrega de medalhas e pares de chuteiras, doadas pela Receita Federal, para o único time do município do Rio Grande, classificado na categoria futebol de campo no JERGS, na região da 18ª CRE. Com isso, a equipe irá dia 22/09 para a fase regional em Bagé, podendo ser campeã e ir para a final em Alegrete, nos dias 10,11 e 12 de novembro.
Classificaram-se também para a regional, as escolas estaduais São José e Marques de Souza, ambas de São José do Norte e o Colégio Estadual Santa Vitória do Palmar do município de Santa Vitória do Palmar. Os jogos da Regional, serão realizados no Complexo Emílio Garrastazu Médici (Militão), e a equipe de futebol infantil / masculino de Rio Grande enfrentará um time local de Bagé e o melhor classificado da 13ª e 5ª CRE.
quinta-feira, 18 de agosto de 2011
Azevedo anuncia pagamento das promoções de 2002 para CPERS
Dando continuidade ao processo de diálogo estabelecido com o CPERS/Sindicato desde que assumiu a Secretaria de Estado da Educação, o secretário, Prof. Dr. Jose Clovis de Azevedo, esteve reunido com a diretoria do sindicato, na tarde desta quarta-feira (17), para responder os esclarecimentos solicitados pelo sindicato referente ao acordo assinado em abril. Na ocasião, o secretário anunciou o pagamento de 9.606 promoções do magistério referentes ao ano de 2002 já na folha do mês de setembro. E informou que está encaminhando o pagamento das promoções de 2003. Também reafirmou a realização do concurso público para os professores neste ano e o encaminhamento do concurso para funcionários de escolas e o abono e pagamento dos dias de greve nos anos de 2008 e 2009. Além disso, entregou a proposta da Secretaria da Educação para a reformulação curricular do Ensino Médio para análise e debate com o sindicato.
Sobre os pontos questionados do acordo, foi entregue um documento com todos os esclarecimentos solicitados. “Entregamos um documento que responde as perguntas, mostrando que cumprimos todos os pontos do acordo assinado em 7 de abril, explicando inclusive o contexto das ações realizadas”, declarou Azevedo. Sobre o cronograma de integralização do piso nacional o secretário informou que a Pasta está aguardando o acordão do Supremo Tribunal Federal (STF) para encaminhar ao CPERS, ressaltou ainda que o mesmo foi solicitado pelo sindicato após assinatura do acordo de abril. “Temos razões para aguardar a decisão do Supremo, questões orçamentárias precisam ser avaliadas para apresentarmos o calendário de implantação”, esclareceu.
O secretário também ressaltou que está em tramitação na Assembleia Legislativa o Projeto de Lei (PL) onde 563 funcionários de diferentes categorias terão o mesmo tratamento dos funcionários que integram o Quadro de Servidores de Escolas. Questionado pelo sindicato sobre os 133 funcionários que entraram no Estado por meio de outros concursos e estão atuando em escolas e não estão incluídos neste PL por questão estrutural do quadro geral da organização da administração pública, já que a maioria destas categorias atuam em outras Secretarias do Estado. Azevedo informou que estes poderão retornar as suas Secretarias de origem ou continuarem na Educação mediante bonificação. “Atendemos integralmente todos os pontos do acordo e reafirmamos o nosso compromisso com o piso nacional como vencimento básico da categoria, que será efetivado dentro do nosso mandato”, finalizou o secretário da Educação.
Sobre os pontos questionados do acordo, foi entregue um documento com todos os esclarecimentos solicitados. “Entregamos um documento que responde as perguntas, mostrando que cumprimos todos os pontos do acordo assinado em 7 de abril, explicando inclusive o contexto das ações realizadas”, declarou Azevedo. Sobre o cronograma de integralização do piso nacional o secretário informou que a Pasta está aguardando o acordão do Supremo Tribunal Federal (STF) para encaminhar ao CPERS, ressaltou ainda que o mesmo foi solicitado pelo sindicato após assinatura do acordo de abril. “Temos razões para aguardar a decisão do Supremo, questões orçamentárias precisam ser avaliadas para apresentarmos o calendário de implantação”, esclareceu.
O secretário também ressaltou que está em tramitação na Assembleia Legislativa o Projeto de Lei (PL) onde 563 funcionários de diferentes categorias terão o mesmo tratamento dos funcionários que integram o Quadro de Servidores de Escolas. Questionado pelo sindicato sobre os 133 funcionários que entraram no Estado por meio de outros concursos e estão atuando em escolas e não estão incluídos neste PL por questão estrutural do quadro geral da organização da administração pública, já que a maioria destas categorias atuam em outras Secretarias do Estado. Azevedo informou que estes poderão retornar as suas Secretarias de origem ou continuarem na Educação mediante bonificação. “Atendemos integralmente todos os pontos do acordo e reafirmamos o nosso compromisso com o piso nacional como vencimento básico da categoria, que será efetivado dentro do nosso mandato”, finalizou o secretário da Educação.
quarta-feira, 17 de agosto de 2011
Programa Escola Ativa
O programa Escola Ativa busca melhorar a qualidade do desempenho escolar em classes multisseriadas das escolas do campo. Entre as principais estratégias estão: implantar nas escolas recursos pedagógicos que estimulem a construção do conhecimento do aluno e capacitar professores.
Embora a Secretaria Estadual de Educação, tenha aderido ao Programa Escola Ativa, desde 2008, via PAR (Plano de Ações Articuladas), ao assumirmos a 18ª Coordenadoria em janeiro deste ano, encontramos o programa desativado. Em março, entendendo a importância do mesmo, nossa Coordenação Pedagógica resolveu impulsionar o Programa Escola Ativa, participando das formações em Porto Alegre e repassando-o para as escolas.
Nesse sentido, as coordenadoras do Programa Escola Ativa da 18ª CRE realizaram nesta quarta-feira, 17 de agosto de 2011, uma visita com as professoras das classes multisseriadas das Escolas Estaduais São Caetano, de São José do Norte e Pedro Bertoni de Rio Grande, à Ilha dos Marinheiros. O objetivo foi fazer um intercâmbio com as Escolas Municipais Coração de Maria e Renascer, que já desenvolvem o Programa desde 2009.
Pelo relato dos participantes, o encontro foi um sucesso, pois serviu de incentivo para a continuidade do trabalho.
domingo, 14 de agosto de 2011
Ginásio do Lemos Júnior, finalmente concluído!
Desde que chegamos à 18ª Coordenadoria, em janeiro de 2011, respondemos a 3 ofícios da Promotoria do Rio Grande, questionando sobre a conclusão da obra iniciada em 2005.
Paralisada nos últimos 4 anos, a obra do Ginásio do Lemos Júnio foi repactuada em dezembro de 2010 e reiniciada em janeiro de 2011 para construção dos vestiários, sala de permanência e materiais, espaço de convivência, arquibancadas e ligação do esgoto. Coincidiu o último pedido de esclarecimento da Promotora com os preparativos para a inauguração do Ginásio.
Em 12 de agosto de 2011, na presença de alunos, professores, Direção da Escola, Gestores da 18ª CRE, autoridades locais, ex-diretores, ex-coordenadores, ex-alunos e muitos amigos ocorreu a solenidade carinhosa e emocionada de inauguração do TÃO esperado espaço para práticas desportivas desta escola centenária.
(próxima postagem a história da Praça Rui Barbosa)
quinta-feira, 11 de agosto de 2011
Secretária-adjunta do RS apresenta propostas para concurso.
A secretária-adjunta da Educação, Maria Eulalia Nascimento, apresentou na reunião das Coordenadorias Regionais de Educação (CREs), na manhã desta terça-feira (9), no Auditório Paulo Freire, no Centro Administrativo Fernando Ferrari - as propostas que estão em debate para a elaboração do edital do concurso público para o magistério estadual. O concurso será realizado por áreas do conhecimento, conforme definidas pelo Conselho Nacional de Educação (Ciências da Natureza e suas Tecnologias, Ciências Humanas e suas Tecnologias, Linguagens e suas Tecnologias e Matemática e suas Tecnologias).
O candidato se inscreverá na área do conhecimento e na disciplina; os candidatos com Curso Normal serão valorizados. O concurso será realizado nos próximos meses e pretende contratar dez mil professores para suprir as vagas que hoje são ocupadas por contratados emergencialmente.
Áreas do Conhecimento
Linguagens e suas Tecnologias: português, língua estrangeira, língua indígena, Língua Brasileira de Sinais (Libras), braile, artes e educação física.
Matemática e suas Tecnologias: Matemática.
Ciências da Natureza e suas Tecnologias: biologia, física e química.
Ciências Humanas e suas Tecnologias: história, geografia, filosofia e sociologia.
O candidato se inscreverá na área do conhecimento e na disciplina; os candidatos com Curso Normal serão valorizados. O concurso será realizado nos próximos meses e pretende contratar dez mil professores para suprir as vagas que hoje são ocupadas por contratados emergencialmente.
Áreas do Conhecimento
Linguagens e suas Tecnologias: português, língua estrangeira, língua indígena, Língua Brasileira de Sinais (Libras), braile, artes e educação física.
Matemática e suas Tecnologias: Matemática.
Ciências da Natureza e suas Tecnologias: biologia, física e química.
Ciências Humanas e suas Tecnologias: história, geografia, filosofia e sociologia.
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