terça-feira, 18 de junho de 2013

Reforma do Ensino Médio melhora a aprovação

O secretário de Estado da Educação, prof. Dr. Jose Clovis de Azevedo, concedeu entrevista coletiva na tarde desta segunda-feira (17) para anunciar os dados referentes à taxa de rendimento (que reúne índices de aprovação, reprovação e abandono) de alunos da rede estadual divulgados pelo Ministério da Educação por meio do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira). Os números indicam que a reforma do Ensino Médio (EM) está gerando resultados positivos, tanto em relação à aprovação quanto à diminuição nos índices de reprovação.

Em relação à aprovação, houve melhora tanto no conjunto dos anos (70,4% contra os 66,3% registrados em 2011) quanto nas turmas de 1º ano, cujo percentual passou de 54,2% para 60,4%. Em 2012, a taxa de reprovação no EM estadual ficou em 17,9%, em comparação aos 22,3% registrados em 2011. No 1º ano, cujas turmas passaram a ter a nova matriz curricular em 2012, o índice de reprovados passou de 31,1% em 2011 para 23,7% em 2012, ou seja, 7,4% a menos do que no ano anterior. Em relação ao abandono, o RS não apresenta alteração significativa em comparação a 2011: 11,7% contra 11,4%, com maior percentual no 1º ano, 15,9% e gradualmente menor nos demais anos (9,7% no 2º, 5,9% no 3º e 9,4% na 4ª série).

Além de enaltecer os percentuais, que apontam uma tendência de melhor rendimento no Ensino Médio gaúcho a partir da reestruturação curricular, o secretário Azevedo destaca que, mesmo com resultados tão imediatos a partir da reforma do Ensino Médio, na educação todas as mudanças acontecem de forma gradual, em médio e longo prazo, e o aspecto subjetivo do melhor desempenho da rede “melhorar índices significa emancipar mais pessoas, pois atrás de cada índice há um ser humano. Os dados são animadores, além das nossas expectativas, o importante é que tivemos o sucesso escolar de mais de 10 mil jovens”, enfatiza o educador que responde pela Secretaria de Estado da Educação (Seduc).

Ensino Fundamental
No Ensino Fundamental, que também passa por reestruturação curricular, que começou pelos anos iniciais, as taxas são, respectivamente, de 84,6%, 13,8% e 1,6% para aprovação, reprovação e abandono. Em 2011, esses números eram de 81,7%, 16,5% e 1,8%.

Comparativo entre as redes estaduais
A avaliação também demonstra melhoria de seis posições Estado do Rio Grande do Sul em relação aos demais estados brasileiros no que diz respeito ao Ensino Médio. Em 2011, o RS ocupava a última posição, passando para o 21º lugar no Brasil em 2012. O primeiro lugar ficou com o estado do Ceará, com 81,8% de aprovação, 7,2% de reprovação e 11% de abandono. O último, Mato Grosso, registra 64,7% de aprovação, 21% de reprovação e 14,3% de abandono

sábado, 8 de junho de 2013

Inaugurada a Escola Silvério

A obra anunciada durante a primeira interiorização do governo, em abril de 2011, em Piratini foi entregue à comunidade pelo secretário de Estado da Educação, Jose Clovis de Azevedo, na tarde desta quinta-feira (6), em São José do Norte. A ampliação da Escola Estadual de Ensino Médio Silvério da Costa Novo, teve investimentos que chegam a R$ 1 milhão, contemplando salas de aula, laboratório de ciências e informática, salas administrativas, sanitários e cobertura. Na oportunidade, Azevedo confirmou a construção de quadra esportiva coberta para a escola, outra demanda bastante aguardada pela comunidade escolar, e oficializou o início das atividades de Ensino Médio no local.

Azevedo destacou que com Ensino Médio, a Escola Silvério trabalhará para formar profissionais competentes, conscientes e, acima de tudo cidadãos. “Aproveitem bem todas as oportunidades que a vida lhes oferece. Nosso governo vê a Educação como prioridade, por isso não estamos medindo esforços para a realização de obras, formação e valorização dos professores e funcionários e modernização tecnológica de nossa rede”, disse.

A diretora da escola, Márcia Amaral, fez um resgate da obra, que tramita há mais de sete anos. “Muitos foram os envolvidos para que isso acontecesse. Tivemos que ter persistência. Finalmente, temos uma Coordenadoria, que olhou para nossa escola e ajudou a realizar nosso sonho”, comemorou. A escola possui 510 alunos e 31 professores e 9 funcionários.

Na região da 18ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE), nesses 27 meses de governo, a Secretaria da Educação já investiu R$ 7,3 milhões com obras em 30 escolas. No total de 524 escolas que serão contempladas na 1ª etapa do Plano de Necessidades de Obras (PNO), com intervenções globais, 6 escolas são da região da 18ª CRE, são elas: EEEF Marechal Emilio Luiz Mallet, EEEB Manoel Vicente do Amaral, EEEF Professor Abilio Azambuja, Instituto Estadual de Educação São José, EEEF Marques de Souza e EEEF Wandelina Nunes.

Prestigiaram o evento o vice-prefeito Xavier, o diretor-geral da Secretaria de Obras Públicas e Irrigação, Ederson Machado, os coordenadores regionais de Obras e da Educação, o Secretário Municipal da Educação Paulo Rubilar, vereadores, pessoas ilustres da comunidade, pais, alunos, professores e funcionários da escola.


 
Tablets
 

No final do dia, Azevedo fez a entrega simbólica de tablets aos professores de Rio Grande. Na região de Rio Grande, 400 professores efetivos do Ensino Médio serão beneficiados com a nova ferramenta

sexta-feira, 17 de maio de 2013

Nesta quinta-feira, 16 de maio, professores da Rede Estadual de Rio Grande e São José do Norte participaram da atividade inicial do Pacto Nacional Pela Alfabetização na Idade Certa -PNAIC.
 
A 18ª CRE reuniu 203 professores regentes dos anos iniciais para formalizar a adesão ao pacto, firmado entre os entes federados para 2013 e 2014.
 
O PNAIC desenvolverá 120 horas anuais de formação para os docentes, sob a coordenação acadêmica da UFPel e orientação da Secretaria Estadual de Educação. O MEC através do FNDE enviará livros de literatura e jogos didáticos para as escola. Os professores participantes do PNAIC (censo 2012) receberão uma bolsa-auxílio para despesas de deslocamento, uma vez que a formação deve ocorrer fora do horário de trabalho.
 
Após a plenária de abertura os professores, divididos em 4 grupos participaram da oficina "Memórias da Alfabetização". Os orientadores dos grupos, além da formação, também farão visitas às escolas pra acompanhar as atividades desenvolvidas com os estudantes.

quarta-feira, 1 de maio de 2013

Preparando a II Conferência Nacional de Educação, a partir da escola

Os municípios da região da 18ª CRE estão se preparando para realizar as Conferências Municipais de Educação com vistas a definir delegados e proposições para a Conferência Estadual do Rio Grande do Sul.

 
Na última terça-feira, a Coordenadora Regional de Educação e a Coordenadora Pedagógica da 18ª CRE estiveram em reunião com a Secretária Municipal de Educação de Santa Vitória do Palmar para tratar da Conferência daquele município.
 
As escolas municipais e estaduais estão sendo orientadas a realizar pré-conferências, envolvendo pais, estudantes, funcionários e professores. As pré-conferências tem o objetivo de mobilizar a comunidade para discussões e participação no processo de construção da II Conferência Nacional de Educação, marcada para a segunda quinzena de fevereiro de 2014, em Brasília.
 
O Rio Grande do Sul deverá realizar sua Conferência Estadual entre os dias 04 e 06 outubro de 2013. Até 30 de junho, os 497 municípios gaúchos deverão fazer o mesmo, pois a etapa estadual será constituída por delegados, eleitos na etapa municipal (ou intermunicipal).
 
O tema central da II Conferência  - CONAE/2014 será o PNE na Articulação do Sistema Nacional de Educação:  Participação Popular, Cooperação Federativa e Regime de Colaboração. (Doc. da Conferência,2014,p.11).

O CONAE 2014 terá sete eixos temáticos:

 I- Política Nacional de Educação e Sistema Nacional de Educação: organização e regulação;
II- Direitos Humanos e Educação: Justiça Social, Inclusão, Diversidade e Cultura da Paz;
III- Educação, Trabalho e Desenvolvimento Sustentável: cultura, ciência, tecnologia, saúde e meio ambiente;
IV- Qualidade da Educação e Avaliação: Democratização do acesso e condições de permanência;
V- Gestão Democrática: Participação popular e controle social;
VI- Valorização dos Profissionais da Educação: Formação, Remuneração, Carreira e Condição de Trabalho;
VII- Financiamento da Educação, Gestão, Transparência e Controle Social.







terça-feira, 23 de abril de 2013

18ª CRE participa de seminário do IBGE, em Rio Grande



Seminário
“Conhecendo os municípios com o IBGE”

A Agência IBGE do Rio Grande, a Prefeitura Municipal do Rio Grande, o Núcleo de Análises Urbanas da Universidade Federal do Rio Grande, a 18ª Coordenadoria Regional de Educação e o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Rio Grande, convidam para as atividades que objetivam conhecer e manusear as bases de dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística.


Programação

Datas Horários e atividades

23 de abril 10 às12 horas:

Abertura – Base Cartográfica – Áreas de

Divulgação – Malha Setorial dos Municípios

Conceitos Domicílios e Morador

13:30 às 17 horas:

Aspectos gerais, Cidades@, Pesquisa de Informações

Básicas Municipais, Biblioteca Virtual, Download, IBGE 7

a 12 anos e IBGE Teen, Vamos Contar

24 de abril 8:30 às 12 horas:

SIDRA

13:30 às 15 horas:

Resultados do Censo Demográfico 2010 – Encerramento

25 de abril 8:30 às 12 horas:

SIDRA e Censo Demográfico

13:30 às 17 horas:

SIDRA

Local: Anfiteatro do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Rio

Grande - Campus Rio Grande. Rua Eng. Alfredo Huch, 475 Bairro Centro CEP: 96201-460 Rio Grande/RS

Contatos:

Maria do Carmo R.Trugillo (IBGE): maria.trugillo@ibge.gov.br , (53)3232-4346
César Augusto Martins (FURG): cesarmartins@furg.br , (53) 3233-6591
Leda Bounfilglio (PMRG): ledabounfilglio@yahoo.com.br, (53) 32336095
Jefferson R. dos Santos (IFRS): jefferson.santos@riogrande.ifrs.edu.br (53)3233-8722
Neila Gonçalves Silva (18ª CRE): neila-silva@seduc.rs.gov.br (53) 3231 3944

domingo, 21 de abril de 2013

Obra de acessibilidade no Silva Gama



Correção da rampas de acesso aos pavilhões e substituição do piso fazem parte das melhorias em execução na Escola Silva Gama. O projeto arquitetônico, de responsabilidade da 18º Coordenadoria Regional de Obras Públicas e Saneamento, inclui rampas nos pavilhões, com piso antiderrapante, calçada externa para facilitar o acesso e banheiros adaptados para cadeirantes.



A obra orçada em R$ 396.546,00 vai resolver, também a precária situação do esgoto da escola. O projeto inclui uma central de tratamento e nova canalização. Uma nova perspectiva de sustentabilidade que dialoga com o ambiente, muito próprio para a Praia do Cassino. A responsável pelo projeto é a arquiteta, da 18ª CROP, Simone Amaral.

Obras em escolas recebem R$ 208 milhões em 27 meses

Entre janeiro de 2011 e o final do primeiro trimestre de 2013, foram executadas pela Secretaria de Estado da Educação (Seduc) 1.380 obras em prédios escolares, com investimento de R$ 208.305.656, 32. Dessas, 804 receberam carimbo de emergenciais (R$ 113.138.120,13). Segundo informação do coordenador do Departamento de Obras Escolares do Departamento Administrativo da Seduc, Jaider Batista, todos os processos de obras abertos até março de 2013 estão encaminhados, encontrando-se em diferentes etapas de execução. Além dessas intervenções, estão em andamento 147 obras e 105 obras estão liberadas para receber Ordem de Início.

Outras 141 escolas têm projetos em fase de licitação ou contratação, com recursos do Banco Mundial e está em andamento o processo de contratação dos projetos do Plano de Necessidade de Obras (PNO), que vai revitalizar numa primeira etapa as 524 maiores escolas estaduais, todas com mais de 300 alunos. A expectativa é de que até dezembro obras possam ser iniciadas, dependendo do andamento das licitações. Dessas 524, 65 serão recuperadas com recursos do Ministério da Educação. As 197 menores escolas compõem a segunda fase da primeira etapa do PNO e as demais 262, a terceira fase.

O balanço foi apresentado pelo secretário estadual da Educação, Jose Clovis de Azevedo, nesta sexta-feira (19), em reunião na sede da Seduc com os coordenadores regionais de Educação das 30 regiões do Estado. A secretária-adjunta Maria Eulalia Nascimento também participou da atividade.

Azevedo destaca que a recuperação física das escolas da rede estadual é uma prioridade desde o início do governo, que terá ações contínuas até o final da gestão. Segundo o secretário, a recuperação da rede incide diretamente sobre a qualidade do trabalho e à aprendizagem de crianças e jovens. 

Na região da 18ª CRE, 25 escolas foram atingidas pela política de recuperação física das rede. O valor investido nestas obras, até abril é de R$ 3.436.526,71.
 
Dentre as obras, três escolas tiveram atendidas antigas reivindicações de segurança, através da construção de muros: Escola Estadual de Ensino Fundamental Guarda Marinha Greenhalgh; Escola Estadual de Ensino Médio Dr. Mariano de Freitas Beck - CIEP; Escola Estadual de Ensino Médio Prof. Carlos Lorea Pinto.