Governo e Cpers definem mesa de negociação

A proposta reapresentada pelo governo de criação de uma mesa de negociação, com a participação dos órgãos envolvidos na pauta entregue pelo magistério estadual foi aceita pelo comando de greve da categoria. A definição ocorreu em audiência entre o governo e o sindicato, na manhã desta quarta-feira (28), no auditório da Companhia Estadual de Processamento de Dados (Procergs). O Executivo foi representado pela secretária-adjunta da Educação, Maria Eulalia Nascimento, e pela chefe da Casa Civil, em exercício, Mari Peruso.

Os representantes da categoria destacaram como pontos centrais da negociação o piso salarial do magistério e a reestruturação curricular do Ensino Médio. Eulalia afirmou que é importante envolver o conjunto das secretarias que estão incluídas na pauta apresentada pela categoria e que tem a Secretaria de Estado da Educação (Seduc) e a Casa Civil no centro da negociação. “Com relação à questão do ponto dos professores em greve, as escolas devem fazer o registro fiel de quem compareceu e de quem paralisou. Este tema poderá ser objeto de negociação, como ocorreu em movimentos anteriores”, concluiu a secretária-adjunta.

Foi acordado que até o final da tarde o governo marcará a data da próxima reunião e que o comando de greve informará a composição da comissão responsável pela negociação.

Governo continua aberto as negociações com o sindicato

Nota de esclarecimento

As declarações do sindicato de que o Governo do Estado não respondeu à pauta do CPERS não são verdadeiras. O documento (link abaixo) entregue à direção do CPERS no dia 15 de agosto de 2013 respondeu detalhadamente a cada um dos 27 itens apresentados.
Na reunião ocorrida no último dia 19, com o pedido de maior objetividade às respostas, o secretário de Estado da Educação Jose Clovis de Azevedo, propôs outra audiência de negociação com a presença, inclusive, de secretários de outras pastas já que a pauta extrapola questões da educação.
Diante do silêncio da direção sindical para a continuidade das negociações, ficam em suspenso todos os avanços propostos como, por exemplo, as promoções de 2003-2012, o abono de faltas relativo a atividades sindicais entre 2008-2010 e a inclusão de servidores que atuam em escolas, no plano de carreira.
O Governo conclama os trabalhadores em educação para a manutenção do diálogo, instrumento capaz de garantir avanços à categoria.
OF. GAB/Seduc Nº 1203

MUNICÍPIO ADERE AO PROGRAMA ESCOLAS SUSTENTÁVEIS

Incentivar as instituições de ensino do município para que desenvolvam iniciativas voltadas para a sustentabilidade, o cuidado e a preservação do meio ambiente. Essa é a proposta do programa Escolas Sustentáveis, proposição do governo federal aderida pela Prefeitura Municipal do Rio Grande, através da Secretaria de Município da Educação (SMED), e pela 18ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE) em ato realizado nesta tarde no Salão Nobre do Executivo Municipal.

A ação visa o planejamento coletivo de novos hábitos e culturas na escola, alicerçados na gestão, na formação pedagógica dos professores e no ambiente escolar sob a perspectiva da sustentabilidade ambiental. Cerca de 38 mil estudantes da rede pública de ensino poderão ser atingidos pelo programa, que atenderá 40 escolas municipais e 30 estaduais.

“Toda ação pública que venha a lançar um novo olhar ou a construção de novas possibilidades para as nossas escolas, nos temos feito parceria. Nossa luta e o nosso trabalho e pela educação pública de qualidade. Seja ela estadual ou municipal”, salientou o secretário de município da Educação André da Silva, ao destacar a relevância da parceria firmada com o MEC.

Para a Coordenadora da 18ª CRE, Neila Silva, a adesão facilitará ainda mais a articulação das esferas estadual e municipal de ensino. “O programa permitirá a interação de ambas as redes no desenvolvimento de um projeto comum, voltado para a educação ambiental”, disse.

Lucia Nobre, Diretora de Extensão da Universidade Federal do Rio Grande (FURG), ressaltou a parceria da instituição federal de ensino com a Secretaria de Município da Educação (SMED) e com a 18ª CRE e aproveitou a oportunidade para anunciar quatro cursos de formação continuada: Sala de Recursos Multifuncionais, Aperfeiçoamento para a Formação de Professores da Infância, Ensino Básico Interdisciplinar: Ferramentas Didáticas no Currículo Integrado dos 4º e 5º anos do Ensino Fundamental e Gestão Escolar: Memorias, Saberes e Fazeres. Serão 110 professores municipais contemplados.

O Coordenador Geral de Educação Ambiental do Ministério da Educação, Jose Vicente de Freitas, detalhou o programa Escolas Sustentáveis para a plateia composta, na grande maioria, por profissionais ligados a educação e falou sobre os recursos que serão investidos no município. Cada escola participante receberá um montante anual na ordem de 15 mil reais para o desenvolvimento de projetos na área ambiental. O dinheiro será depositado pelo governo federal diretamente na conta do Circulo de Pais e Mestres (CPM) da escola, que gerencia o recurso.

Após sua intervenção, a consultora do MEC/MMA Daysi Elisabete Cordeiro apresentou os princípios norteadores da IV Conferência Infantojuvenil do Meio Ambiente, que mobilizará a comunidade escolar rio-grandina através de etapas realizadas nas escolas do município.

“Temos ouvido falar muito em desenvolvimento. Queremos o tal desenvolvimento se ele estiver atrelado a qualidade de vida das pessoas. E meio ambiente e qualidade de vida”, avaliou o Prefeito Alexandre Lindenmeyer.

Estiveram presentes na atividade secretários e representantes de pastas da educação dos municípios de Pedro Osório, Jaguarão e São Lourenço do Sul.

Redator: Tiago Collares