Seduc encaminha criação de três novas escolas técnicas

As três escolas técnicas da região da 18ª  Coordenadoria de Educação foram anunciada na interiorização do Governo Tarso em Rio Grande (abril 2011) e confirmada na interiorização de Pelotas (junho 2011). Porém somente a escola designada para São José do Norte encontrou condições técnicas para formalização.

A Secretaria de Educação do Rio Grande do Sul protocolou nesta semana no Conselho Estadual de Educação (CEEd/RS) a solicitação de abertura três novas escolas técnicas na Rede Estadual com capacidade de 1.200 vagas nas modalidades Educação profissional Integrada e subsequente. As instituições serão instaladas nos municípios de Porto Alegre, Novo Hamburgo e São José do Norte.



A 18ª Coordenadoria manteve contato com a Prefeitura de São José do Norte, através da SMED, providenciando o terreno e as contra-partidas para encaminhar o projeto. O terreno, próximo ao CAIC de São José do Norte, foi  oferecido pela municipalidade e liberado pela Câmara de Vereadores. O processo seguiu tramitação na SEDUC.

De acordo com a chefe de gabinete da Pasta, Simone Mosna, o encaminhamento se deve ao fato de que os procedimentos de construção dessas escolas já estão adiantados. Em Novo Hamburgo, a Escola Estadual de Educação Profissional Florestan Fernandes já está em processo de licitação. A Escola Darcy Ribeiro que será construída em Porto Alegre e a Escola Educação Profissional Marinheiro João Cândido no município de São José do Norte estão com os projetos em fase final de elaboração na Secretaria de Obras Públicas, Irrigação e Desenvolvimento Urbano (SOPs). Simone explicou que os critérios para instalação foram a caracterização demográfica e economia regional, além dos Arranjos Produtivos Locais (APLs).

A expectativa é de que o CEEd aprove a criação das escolas no decorrer da próxima semana possibilitando a publicação do decreto de instauração das escolas.

As escolas técnicas de Rio Grande ainde depende de liberação do terreno e Santa Vitória do Palmar deve aguarda projeto.

Conheça a previsão dos cursos que cada escola deverá ofertar.

Escola Darcy Ribeiro – Porto Alegre
Curso Técnico em Comunicação Visual
Curso Técnico em Multimídia
Curso Técnico em Computação Gráfica
Curso Técnico em Programação de Jogos Digitais
Curso Técnico em Automação Industrial
Curso técnico Mecatrônica
Curso técnico em Produção de Materiais Didáticos Bilíngue em Libras/Língua Portuguesa

Escola Marinheiro João Cândido – São José do Norte
Curso Técnico em Máquinas Navais
Curso Técnico em Metalurgia
Curso Técnico em Portos
Curso Técnico em Meio Ambiente

Escola Florestan Fernandes – Novo Hamburgo

Curso Técnico em Programação de Jogos Digitais
Curso Técnico em Redes de Computadores
Curso Técnico em Multimídia
Curso Técnico em Meio Ambiente
Curso Técnico em Design de Calçados

Governo do Estado confirma promoção de mais 4.500 professores e zera passivo

 Em reunião na manhã desta quinta-feira (13) o secretário de Educação do Estado, Jose Clovis de Azevedo e o secretário chefe adjunto da Casa Civil, Flávio Hellmann, confirmaram para a direção do Cpers/Sindicato a promoção de 4.500 professores. Na próxima semana serão publicadas no Diário Oficial as promoções referentes aos anos de 2008 – 2011. Na semana do dia 20 de dezembro as promoções referentes aos anos de 2012 e 2013. Com este novo bloco de publicações o número de professores beneficiados chega a 35 mil, zerando o passivo de gestões anteriores. “Todas as pautas da categoria tiveram encaminhamentos. E com relação às promoções estamos deixando em dia. Assim, o próximo governo poderá fazer anualmente e de forma regular, de maneira menos onerosa”, disse Azevedo.

Outro ponto importante para a categoria discutido no encontro foi o fim do estorno do vale-refeição. Em reunião no dia 20 de outubro o governo apresentou a proposta para garantir o fim do percentual de coparticipação dos servidores e consequente estorno do vale-refeição em duas parcelas. Dos 6% que os servidores pagam atualmente, 3% deixarão de ser cobrados em janeiro de 2015 e os 3% restantes, em janeiro de 2016. No entanto, o projeto de lei que regulamenta a questão não pode ser encaminhado para a Assembleia Legislativa em função da lei de responsabilidade fiscal. “Deixaremos o projeto pronto para que o próximo governo encaminhe para a Assembleia”, informou o secretário chefe adjunto da Casa Civil.

Além disso, foi informado para a direção do sindicato que a regularização dos vice-diretores e do adicional noturno para professores e funcionários já foi comunicado formalmente para a direção das escolas. Com relação ao concurso para funcionários, com prova prevista para 21 de dezembro, que não contemplou os cargos de merendeiras e servente a Secretaria da Educação deixará indicado para a próxima gestão a necessidade de novo concurso para suprir as demandas existentes. Assim como, a realização de outro concurso para professores na área de Ciências Exatas e na área técnica. De acordo com a secretária-adjunta da Seduc, Maria Eulalia Nascimento, a realização do concurso para os novos cargos criados (interação com o educando, administração escolar, técnico em nutrição, técnico em informática, assistente financeiro e intérprete e tradutor de libras) atende uma demanda importante para a rotina funcional dos escolas. “Esses novos cargos criados são uma demanda que chegou até a secretaria através da massa das direções escolares. E serão de grande contribuição para o funcionamento das escolas, possibilitando que muitos professores retornem para as salas de aula”, destacou.

Publicado edital do concurso para funcionário de escola

Foi publicado no Diário Oficial do Estado desta terça-feira (4), o edital do concurso público para servidor de escola. São oferecidas 1.393 vagas, distribuídas nas 30 Coordenadorias Regionais de Educação (CREs). As inscrições, no valor de R$ 63,69, vão até o dia 18 de novembro, no site da Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciência – Fundatec www.fundatec.org.br no, link Concurso Público da Secretaria de Estado da Educação. As provas teórico-objetivas estão previstas para o dia 21 de dezembro. O salário inicial é de R$ 1.117,29 para 40 horas semanais.

São ofertadas vagas para os cargos de Agente Educacional I: Técnico em Nutrição (240 vagas); Agente educacional II: Assistente Financeiro (270 vagas), Técnico em Informática (114 vagas), Administração Escolar (354 vagas), Interação com o Educando (339 vagas) e Tradutor e Interprete de Língua de Sinais - Libras (76 vagas). As pessoas com deficiência terão a reserva de 10% das vagas; para negros ou pardos, a reserva será de 16%, conforme a legislação vigente. As provas serão aplicadas nas cidades sedes das 30 CREs
e terão duração de 4 horas. O concurso tem validade de dois anos, prorrogáveis, uma vez, por igual período.

A secretária-adjunta da Educação, Maria Eulalia Nascimento, destaca que a publicação do edital do concurso para funcionário de escola representa “a concretização do compromisso com o quadro efetivo da escola pública, como ocorreu com os dois concursos para professores”. Eulalia, no entanto, enfatiza que, no próximo ano, será necessário realizar concurso para as áreas de alimentação escolar e auxiliar de serviços gerais, já que o concurso atual está voltado, prioritariamente, para os novos cargos de Assistente Financeiro, Técnico de Informática, Técnico de Nutrição e Interprete de Língua de Sinais.

Clique aqui para ler o edital e fazer a sua inscrição

Inscrições para ingresso nos 1º anos seguem até 5 de novembro

Foi prorrogado até quarta-feira (5) o prazo para a inscrição ao ingresso no 1º ano ou 1º ciclo do Ensino Fundamental e 1º ano do Ensino Médio Politécnico, Educação Profissional Integrada ao Ensino Médio, Curso Normal (Magistério) e cursos técnicos subsequentes na rede estadual. A inscrição deve ser feita através do site da Secretaria de Educação (Seduc): www.educacao.rs.gov.br, no link Matrícula na Escola Pública. A rematrícula dos estudantes já inscritos nas escolas estaduais deve ocorrer até o dia 31, na própria instituição. As matrículas acontecerão de 5 a 13 de janeiro de 2015, na escola para a qual o candidato foi designado.

No mesmo período – de 5 a 13 de janeiro de 2015 – devem ser solicitadas as transferências no Ensino Fundamental – 2º ao 9º ano ou 1º, 2º e 3º ciclo, no site da Seduc. Os candidatos designados farão matrícula entre os dias 23 e 30 de janeiro de 2015. Pedidos de transferência do 2º e 3º anos do Ensino Médio, do Curso Normal (Magistério) e da Educação Profissional devem ser feitas diretamente na escola desejada, entre 5 e 13 de janeiro. No mesmo período devem ser efetuados os pedidos de ingresso na Educação Infantil e na Educação de Jovens e Adultos, ambos diretamente na escola de interesse dos pais ou do candidato.

Nos municípios com Central de Matrícula as inscrições ocorrem no mesmo período e podem ser feitas, também, nas escolas municipais.

STEM Brasil faz formação em Rio Grande

Iniciou nesta segunda-feira, dia 20 de outubro, a formação de professores da Rede Estadual nas áreas de Ciências da Natureza e Matemática.

A formação é uma parceria da Secretaria Estadual da Educação e BG Brasil e ocorre entre os dias 20 a 24 de outubro de 2014 para todos os docentes das escolas de Ensino Médio de Rio Grande.

Com o objetivo de estabelecer ações articuladas, visando oportunidades relacionadas ao setor petrolífero e ao desenvolvimento econômico e social do estado, o foco é a melhoria da qualidade da educação em ciências e disciplinas técnicas, apoiando as mudanças metodológicas necessárias à Reestruturação Curricular implantada desde 2012 no estado.

 O STEM Brasil (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) está alinhado às Diretrizes Nacionais para o Ensino Médio, integrando a educação e as dimensões do trabalho, da ciência, da tecnologia e da cultura como base da proposta e do desenvolvimento curricular.

A partir destes princípios, durante a formação são promovidas atividades estimuladoras da aplicação de teorias e conhecimentos na prática, construídas e adaptadas por pares, ferramentas e técnicas de pesquisa científica, soluções de problemas, interdisciplinaridade e tecnologias como recurso no processo da construção do conhecimento.

O trabalho ainda ṕropõe mais um encontro de cinco dias no mês de novembro de 2014, além de atividades a distância, monitoramento, visitas técnicas às escolas e workshops de atualizações. O programa terá duração de dois anos com certificação pela Secretaria Estadual de Educação do Rio Grande do Sul.

Governo confirma fim do estorno do vale-refeição e anuncia adicional noturno para professores

Em audiência realizada na Casa Civil na manhã desta segunda-feira (20) com a diretoria do CPERS/Sindicato, o Governo do Estado anunciou o pagamento de adicional noturno para professores e servidores de escola, propôs o fim do estorno do vale-refeição e confirmou a realização do concurso público para servidores de escola com provas em dezembro.

Participaram da reunião o secretário da Casa Civil, Flávio Hellmann, os secretários da Educação, Jose Clovis de Azevedo, da Administração em exercício, Luiz Antonio Philomena, a secretária-adjunta da Educação, Maria Eulalia Nascimento, além de assessores das secretarias. Representando o CPERS Sindicato, a presidente Helenir Oliveira e membros da diretoria. Além desses temas, o secretário da Educação reiterou que os professores terão reajuste de 13% nos salários em novembro, alcançando os 76,6% de reposição salarial na gestão, além de estar programada promoção de aproximadamente 4 mil professores em novembro, colocando em dia as promoções até o ano de 2013. Maria Eulalia também propôs a formatação de uma comissão bipartite para tratar dos critérios para promoção de servidores por merecimento. A presidente do CPERS destacou avanços em todos os pontos da pauta. As propostas apresentadas serão levadas à categoria, para avaliação.

O secretário Azevedo confirmou que até dezembro mais de 1.400 professores serão nomeados e empossados. Os representantes do governo do Estado reiteraram à diretoria do CPERS a disposição em negociar com a categoria e saudaram a capacidade de diálogo com o sindicato. Também foram tratados na audiência temas administrativos, como redistribuição dos servidores de escola e convocações. Especificamente em relação às convocações, a secretária-adjunta da Educação anunciou que o Diário Oficial do Estado traz publicada na edição desta segunda-feira a Protaria 168/2014, que dispõe sobre a uniformização dos procedimentos relativos à convocação dos membros do magistério estadual.

Vale-refeição

Na reunião, também foi apresentada nova proposta do Governo do Estado para garantir o fim do percentual de coparticipação dos servidores e consequente estorno do vale-refeição em duas parcelas. Dos 6% que os servidores pagam atualmente, 3% deixarão de ser cobrados em janeiro de 2015 e os 3% restantes, em janeiro de 2016. Isso significa que, em 2016, não haverá mais o estorno. Atualmente, 110 mil servidores do Executivo que recebem vale-refeição têm estorno do valor total recebido.

Concurso Público

De acordo com o secretário Azevedo, o edital para o concurso público para servidores de escola deve ser publicado ainda nesta semana. Serão feitas provas para seis cargos – quatro deles, novos – técnico em informática, técnico em nutrição, assistente financeiro e instrutor de libras – além de administração escolar e monitor. As provas estão previstas para o mês de dezembro.



Adicional noturno

O secretário da Casa Civil confirmou que o governo do Estado pagará na folha de novembro adicional noturno (trabalho entre 22h e 5h) para professores e servidores de escola. A medida não só atende a decisão judicial que prevê pagamento de adicional retroativo a novembro de 2013 a professores, como estende o direito a servidores de escola a partir de outubro de 2014. O pagamento é automático a professores e servidores a partir de outubro. Para garantir o pagamento do valor retroativo, professores deverão requerer administrativamente, mediante regras definidas na Portaria 169/2014, publicada na edição desta segunda-feira no Diário Oficial do Estado.
Diário Oficial do Estado

Seduc libera 2,15 milhões de reais para aquisição de livros

 A Secretaria de Estado da Educação (Seduc) está destinando neste mês, via autonomia financeira, R$ 2,15 milhões para 842 escolas adquirirem livros. A iniciativa integra o programa Crédito de Leitura, que visa à ampliação e qualificação do acervo de bibliotecas de escolas da rede estadual em todo o Rio Grande do Sul. O recurso destinado a cada escola varia entre R$ 1.000 e R$ 3.000, de acordo com a modalidade de ensino (R$ 1.000 para Escolas com até 5º ano do Ensino Fundamental, R$ 2.000 para unidades com Fundamental completo - 1º ao 9º anos - e R$ 3.000 para escolas com Ensino Médio e Educação Profissional).

O dinheiro deve ser aplicado exclusivamente na aquisição de acervo bibliográfico, podendo ser utilizado em feiras de livros, caso da Capital, editoras ou livrarias localizadas nos municípios. As escolas receberam o recurso no início de outubro e têm 120 dias para comprar os livros e prestar contas às respectivas Coordenadorias Regionais de Educação (CREs)/Seduc. Aquisição poderá acontecer em eventos como a 60ª Feira do Livro de Porto Alegre, que será realizada entre 31 de outubro e 16 de novembro.

O Governo do Estado destinou ao Crédito de Leitura um valor aproximado de 7 milhões entre 2011 e 2014, beneficiando as 2.574 escolas da rede. O Crédito de Leitura é um exemplo da política de incentivo à escrita e leitura que está sendo implementada pela secretaria com apoio do centro de governo. A intenção do Programa é incentivar a participação das escolas em feiras de livros, seja a tradicional feira da Capital, a maior da América Latina, seja nas cidades do interior, além de estimular a atualização de acervo de bibliotecas escolares. “Trata-se de ferramenta pedagógica para alunos e professores”, resume o secretário da Educação, Jose Clovis de Azevedo.

Crédito de Leitura
O Programa Crédito de Leitura é uma iniciativa da Seduc, por meio da Equipe de Apoio à Leitura, Livro e Literatura do Departamento Pedagógico. A intenção é incentivar a leitura a partir da qualificação e atualização do acervo de bibliotecas escolares, além de promover o acesso ao livro, oferecer a professores alternativas de práticas pedagógicas a partir da literatura, e formar leitores, entre outros. Este recurso chega às escolas via autonomia financeira, de acordo com o Decreto 48.620/2011, que autoriza o repasse de dinheiro da Seduc a escolas.

O programa permite que os gestores das escolas escolham os títulos, atendendo às necessidades específicas de cada escola. Além desses recurso, a Seduc adquiriu e repassou a escolas enciclopédia, uma coleção de mapas atualizados e o Biblioteca do Rio Grande, composto por títulos de história do Rio Grande do Sul. O acervo fica à disposição de toda a comunidade escolar.

Crédito de Leitura por CRE

Estado confirma concurso para servidores e propõe fim do estorno do vale-refeição

Em audiência realizada na Casa Civil na manhã desta sexta-feira (10) com a diretoria do CPERS/Sindicato, o Governo do Estado confirmou a realização do concurso público para servidores de escola e propôs o fim do estorno do vale-refeição de forma gradativa. Participaram da reunião o secretário da Casa Civil, Flávio Hellmann, os secretários da Educação, Jose Clovis de Azevedo, da Administração em exercício, Luiz Antonio Philomena, a secretária-adjunta da Educação, Maria Eulalia Nascimento, além de assessores das secretarias. Representando o CPERS Sindicato, a presidente Helenir Oliveira e membros da diretoria. Os representantes do governo do Estado saudaram a realização de audiência na Casa Civil. “Agendas como esta reafirmam o interesse em dialogar com a categoria”, frisou Maria Eulalia.

Concurso Público
De acordo com o secretário Azevedo, o edital para o concurso público para servidores de escola deve ser publicado no início de novembro. A Fundatec será a empresa responsável pela realização do certame. Na próxima semana, a Secretaria de Educação (Seduc) vai tratar do assunto em reunião com a Fundatec. “Este é um compromisso assumido pelo Governo do Estado. O concurso deve ter inscrições abertas em novembro”, enfatizou o secretário.

Vale-refeição
Na reunião, foi apresentada a proposta do Governo do Estado para garantir o fim do estorno do vale-refeição de forma gradativa. De acordo com o secretário Philomena, a proposta prevê o fim gradativo do estorno, com redução de 1,5% a cada ano até 2018. Atualmente, 110 mil servidores do Executivo que recebem vale-refeição têm estorno do valor total recebido.

Além do concurso e do vale-refeição estiveram na pauta do encontro temas administrativos, como a redistribuição dos servidores de escola e convocações. Nova reunião entre Governo do Estado e CPERS/Sindicato está prevista para acontecer até o dia 20 de outubro.

Pacto pelo Ensino Médio: Formação dos Orientadores de Escola

O auditório da Fundação Universidade de Rio Grande (FURG) estava lotado, na noite de terça-feira (23), para a formação do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio: Saberes Compartilhados, em Rio Grande. O secretário de Estado da Educação, Jose Clovis de Azevedo, abriu o evento, destacando que os professores já têm competência suficiente para enraizar o projeto do Ensino Médio nas escolas. “A secretaria só deu o empurrão inicial de todo este processo”, avalia.

Azevedo defendeu que não há mudança sem desacomodação, e que isso pode ser comprovado quando foram iniciadas as transformações no Ensino Médio, em 2011. “A mudança pressupõe mexer em algo que está consolidado. Neste caso, mudamos a concepção enciclopedista. Estamos superando um paradigma de concepção de conhecimento, por isso registro meu orgulho de toda rede. Agora, nosso grande desafio é transformar este conhecimento em uma nova concepção de mundo”, finalizou.

Reitora da Furg, Cleusa Dias declarou que o Pacto marca a história da universidade e da nação. “Estamos empenhados em qualificar a formação dos professores da rede pública estadual. Esta qualificação significa olhar para a Educação, e nossos professores não podiam ficar fora deste processo”, disse.

Segundo a coordenadora do Pacto, Elaine da Silva, a Furg é responsável pela formação de 2.650 professores em 37 municípios, envolvendo as Coordenadorias Regionais de Educação de Caxias, Osório e Rio Grande. “Este projeto abrange todo o Estado, e convoca os professore a trocarem saberes, fortalecendo a caminhada deste lindo Ensino Médio que todos estamos construindo”.

A titular da 18ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE), Neila Silva, salientou que hoje as escolas apresentam uma diversidade de atividades que é infinita. “É na escola que tudo se concretiza. Nossos professores estão de parabéns”.

A noite finalizou com palestra do professor João Wanderley Geraldi, da Unicamp. As atividades da formação seguem até sexta-feira (26).

O Pacto pelo Ensino Médio é um programa que objetiva promover a formação continuada de professores e coordenadores pedagógicos que atuam no Ensino Médio da rede estadual de ensino.

Entrega de obra, prestação de contas integraram a agenda do Secretário José Clóvis, em Rio Grande.

Na tarde desta terça-feira (23), foram entregues as obras na Escola Estadual de Ensino Médio Dr. José Mariano Beck (CIEP), em Rio Grande. A intervenção recebeu investimentos de R$ 1,5 milhão, e beneficiou diretamente 600 alunos. Além da reforma geral, o prédio recebeu melhorias nos portões, pintura e a construção do muro, cobrindo todo quarteirão, e trazendo mais segurança à comunidade escolar. A cerimônia integra roteiro de interiorização realizado pelo secretário Jose Clovis de Azevedo na região Sul do Estado.

De acordo com o secretário, a região de Rio Grande já recebeu R$ 13 milhões em investimentos para 53 obras escolares. A obra no CIEP faz parte das 2020 intervenções já realizadas. “Temos uma escola em recuperação e que tem uma direção que busca o pensar de seus alunos. Isso é fundamental para o sucesso de nossas instituições. Agora precisamos investir no ginásio e no pátio para que ela fique ainda mais bonita para todos”, disse.

Azevedo lembrou que o CIEP passou a trabalhar em tempo integral, fazendo parte do Programa Escolas de Tempo Integral, que prevê um conjunto de ações responsáveis pelo aumento da qualidade da educação pública da rede estadual.

A diretora da escola, Geovana Beiro Fonseca, agradeceu as reformas: “Com esta obra nossa escola está mais bonita, organizada e segura. Sem dúvida estamos vivendo uma transformação em nossa instituição”.

A titular da 18ª CRE, Neila Silva lembrou que a escola apresentava um quadro preocupante de insegurança e desorganização. “A partir de então investimos pesado, tanto na infraestrutura, quanto num novo quadro diretivo. É com grande orgulho que digo que hoje estamos resgatando esta instituição”.

Reunião de diretores
Ainda pela tarde, durante reunião com as equipes diretivas da região de abrangência da 18ª CRE, Azevedo informou que o Governo do Estado já investiu R$ 320 milhões em 2.020 intervenções em 1.300 escolas de todo o Estado. “Mais do que dados frios, investimos em nosso mais importante capital, nossa gente”.
De acordo com ele, a 18ª CRE, com sede em Rio Grande, é composta por quatro municípios, 41 escolas e 24.167 alunos. Também informou que para esta região foram nomeados 299 professores e promovidos outros 463.

Instituto Juvenal Muller, de Rio Grande, recebe orquestra estudantil

Nesta terça-feira (23), o secretário de Estado da Educação, Jose Clovis de Azevedo, entregou mais uma orquestra estudantil. Dessa vez, foram os 1.081 alunos do Instituto Estadual de Educação Juvenal Muller, em Rio Grande, os contemplados com os 70 instrumentos.

Conforme o secretário, a iniciativa é pioneira na Rede Estadual de Ensino e contemplará 51 escolas de todo o Estado, com investimento geral de R$ 1 milhão. A ideia é que os instrumentos sirvam como equipamentos didático-pedagógicos, integrando o acervo das escolas. “Este projeto pretende descobrir habilidades e talentos, para, a partir de então, incentivar nossos alunos a se transformarem em grandes sujeitos ou quem sabe em grandes artistas”, afirma Azevedo.

Para ele, a inserção das orquestras em escolas estaduais é um dos resultados da política implementada pelo governo estadual que objetiva qualificar e valorizar a Educação Pública. Além das orquestras, a Secretaria de Estado da Educação (Seduc) destinará professores de música para as escolas contempladas com o projeto. A ação é mais uma iniciativa em atendimento a Lei 11.769/08, que prevê a obrigatoriedade do conteúdo da música na Educação Básica.

A diretora Márcia Silveira lembrou que a escola desenvolve projetos de iniciação musical há mais de 15 anos, e realiza anualmente o Sarau Poético, integrando música e literatura. “Nossa escola tem uma relação muito próxima da música. Estes instrumentos vão impulsionar nosso trabalho. Temos certeza que só teremos bons frutos com esta novidade”, disse a diretora, que também destacou os investimentos feitos pela Seduc em equipamentos, mobiliário e modernização tecnológica.

Cada escola receberá um kit com 1 piano eletrônico, 10 violões, 10 violinos, 1 viola, 1 violoncelo, 1 contrabaixo elétrico, 10 flautas doce soprano barrocas, 10 flautas doce contralto barrocas, 2 guitarras, 1 amplificador de contrabaixo, 1 amplificador de guitarra, 1 bateria, 10 estantes de partituras, 2 escaletas, 10 pandeiros, 2 triângulos, 1 ganza de platinela, 2 bumbos com talabarte baqueta, 2 taróis, 1 reco-reco, 1 microfone, 2 pandeiros meia-lua e 3 afinadores para instrumentos de cordas.

A titular da 18ª Coordenadoria Regional de Educação, Neila Silva, prestigiou a atividade, junto com sua equipe.

Ideb 2013: rede estadual melhora nos anos iniciais e finais e tem salto no Ensino Médio

O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2013 divulgado nesta sexta-feira (5) pelo Ministério da Educação (MEC) indica melhoria da educação da rede estadual de ensino do Rio Grande do Sul nos três níveis avaliados. Ao serem analisados os dados referentes às redes estaduais brasileiras, nos Anos Iniciais, o Ideb passou de 5,1, em 2011, para 5,5 em 2013; nos Anos Finais, de 3,8 para 3,9; e no Ensino Médio, que passou de 3,4 para 3,7 em 2013. Este é o melhor IDEB da rede estadual desde a criação do Índice, em 2005.

Com os resultados de 2013, o Ensino Médio da rede estadual saltou oito posições, passando do 10º para o 2º lugar entre as redes estaduais brasileiras. Na nota de Proficiência - provas de língua portuguesa e matemática – o desempenho dos estudantes estaduais conquistou o 1º lugar, com nota 4,72.

Nos Anos Iniciais, a rede estadual do RS alcançou a meta estabelecida pelo MEC para o ano de 2015. Nos Anos Finais, ao analisar o indicador relacionado ao resultado da prova, a rede obteve o 2º lugar no país (Nota 5,07).

Em entrevista coletiva na tarde de sexta-feira (6/9/14), o secretário estadual da Educação, Jose Clovis de Azevedo, destacou que a melhoria reflete o resultado da reestruturação curricular, pois foi obtido um significativo aumento na taxa de aprovação, passando de 66,3% em 2011 para 73,5% em 2013, com destaque para o 1º ano do Ensino Médio, que aumentou 9,5%. Além disso, Azevedo ressalta que os resultados positivos também se devem à introdução da pesquisa no currículo escolar, a investimentos crescentes na educação estadual – recuperação de espaços físicos de escolas, mais recursos para equipamentos e mobiliário, maior investimento na formação de professores e modernização tecnológica da rede. A reestruturação curricular na rede estadual também foi feita nos anos iniciais do Ensino Fundamental.

Criado pelo Ministério da Educação, o IDEB é calculado bienalmente pelo Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) com cálculo a partir da combinação de dois fatores: desempenho dos alunos no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e rendimento escolar (taxa de aprovação). Fazem prova para composição do IDEB dos anos iniciais todos os estudantes do 5ºano e, dos anos finais, do 9º ano. As provas do Ensino Médio são realizadas por amostragem, por escolha aleatória feita pelo Inep.

Apresentação IDEB 2013

Fonte: http://www.seduc.rs.gov.br/pse/html/noticias_det.jsp?ID=14821

Governo e nova direção do Cpers têm primeira reunião no Piratini

Governo do Estado e Cpers tiveram, nesta segunda-feira (18), sua primeira reunião no Palácio Piratini, após a posse da nova direção do sindicato. O governador Tarso Genro, o secretário estadual da Educação, Jose Clovis Azevedo, e o chefe da Casa Civil, Flávio Helmann, receberam a presidente, Helenir Aguiar Oliveira, e mais 15 membros da diretoria do sindicato presentes no encontro. Entre os pontos em discussão na pauta estão o pagamento do piso salarial, o vale refeição, a formação de um conselho escolar, promoções e nomeações e a realização de concursos para funcionários de escolas. “Foi um encontro bastante positivo, pois nossa disposição sempre foi a de manter e intensificar o diálogo com o Cpers. Vários pontos da pauta já saíram daqui com um encaminhamento, mostrando que nem sempre o confronto é o melhor caminho”, disse Jose Clovis, ao final do encontro.

Essa visão é compartilhada pela direção da categoria, que se comprometeu a buscar uma solução para as reivindicações, muitas delas históricas, através da negociação. “Ficamos contentes com essa visão do Governo de dialogar, pois essa foi nossa principal bandeira de campanha. Entendemos as dificuldades, mas estamos aqui para buscarmos melhorias para nossa categoria e para a educação no Estado”, ressaltou Helenir, deixando claro que a disposição do sindicato é de buscar o entendimento.

O governador acenou positivamente para todos os pontos da pauta dos professores e funcionários da educação, destacando que a renegociação da dívida do Estado, que deve acontecer em novembro, é fundamental para que o governo continue o processo de recuperação salarial do servidor público. "A partir disso teremos uma folga de R$ 800 a 900 milhões por ano. Passaremos para uma nova etapa no processo de reestruturação do serviço público do Estado”, disse Tarso Genro.

Entre as pautas sindicais apresentadas, está a revogação da ordem de serviço 01/2013, que impede a nomeação de vice-diretores escolhidos pela direção antes do cumprimento de dois terços do mandato. Após a negociação, foi acordado que o sindicato vai retirar a ação judicial sobre o caso e o governo vai nomear retroativamente os vice-diretores que já estão atuando nas vagas. A partir de 2011, com a realização da eleição por chapa no caso de vacância de um membro da diretoria, é necessária a realização de nova eleição. Com o pedido de aposentadorias, aproximadamente cem escolas da rede ficaram com as vagas abertas.

Concurso para funcionários

A realização de concurso para funcionários já está em curso; o edital deve ser lançado ainda este ano. Com relação à profissionalização dos funcionários, foi proposto que a Escola de Governo, ligada à Fundação para o Desenvolvimento de Recursos Humanos (FDRH), seja parceria para a realização de cursos técnicos destinados aos funcionários de escolas.

O governador comentou ainda que se une à luta do Cpers para que os recursos oriundos do Pré-Sal (exploração de petróleo) sirvam para garantir o cumprimento da aplicação dos 10% do PIB (Produto Interno Bruto) na educação, conforme o Plano Nacional de Educação, os 35% do orçamento da União previstos na Constituição, e que sirva para melhorar a educação básica e as condições salariais e de trabalho dos profissionais da educação. Também se dispôs, através da Seduc e do Codipe (Comitê de Diálogo Permanente), a criar espaços para discutir temas referentes aos aposentados, discussões pedagógicas, aperfeiçoamento dos quadros, além da realização de concursos públicos e a nomeação dos aprovados em concursos anteriores.

Sobre o piso do magistério, Tarso explicou a posição do governo. “Temos essa visão de que o pagamento do piso através do Fundeb inviabiliza o pagamento, mas pelo INPC é possível. Queremos saber a opinião da categoria sobre isso agora que estamos restabelecendo os canais de conversação. Estamos abertos, e é bom saber que a nova direção do sindicato também está. E repito, tudo pode ser discutido desde que a saúde financeira e a capacidade de investimentos do Estado sejam garantidas”, explicou Tarso.

“Nossa postura é a de buscar e trabalhar pela melhoria das condições do magistério e dos funcionários ao qual representamos. Portanto queremos deixar essa porta aberta junto ao Governo, e dizer que sempre que formos convidados a participar das discussões que digam respeito a nossa educação, estaremos presentes”, afirmou Helenir, que comanda o sindicato que conta com 42 núcleos distribuídos pelo Rio Grande do Sul e mais de 87 mil associados.

Duas novas agendas já foram marcadas para a continuidade dos debates. Ainda nesta semana, com data a definir, a Secretaria de Estado da Educação (Seduc) tem novo encontro com o Cpers para tratar das adequações da lei de gestão, no que se refere a eleições das direções escolares. No dia 27, haverá encontro com o Comitê de Diálogo Permanente (Codipe) do governo do Estado, para buscar alternativas para o magistério quanto ao estorno do vale-refeição. Também participaram da reunião a secretária-adjunta da Seduc, Maria Eulália Nascimento, e o presidente da CUT-RS (Central Única dos Trabalhadores), Claudir Nespolo.

Texto: Euclides Bitelo/Secom

Azevedo encerra Seminário do Pacto pelo Ensino Médio

O secretario estadual da educação Jose Clovis de Azevedo encerrou no final da tarde desta terça-feira (11) o II Seminário Estadual do Pacto pelo Ensino Médio (PNEM), evento pedagógico que lotou o auditório da Sogipa ao longo do dia. O secretário, que acompanhou a palestra da Profa. Dra. Monica Ribeiro da Silva, coordenadora da formação e de produção de materiais do Pacto, destacou a importância da parceria estabelecida entre a Secretaria Estadual da Educação (Seduc) e as universidades na caminhada do Pacto no Rio Grande do Sul.

Para o secretário, a parceria com as instituições de ensino superior, além de ser uma prioridade da gestão, possibilita a construção conjunta de conhecimento com os professores da rede. Monica Ribeiro da Silva e o cenário do Pacto A professora Monica retomou para os presentes o andamento das ações do PNEM no país e o cenário que está inserido no país. Segundo ela, mais de 340 mil professores estão em processo de formação no Brasil, com envolvimento de 52 universidades e desenvolvimento de ações em estágios diferentes na primeira etapa de formação nas 27 unidades da federação.

O Rio Grande do Sul terminou a primeira etapa no final do primeiro semestre. De acordo com a professora da Universidade Federal do Paraná, os Cadernos Pedagógicos da segunda etapa do PNEM devem chegar aos cursistas até o final de agosto, tendo como tema Os sujeitos do Ensino Médio e a Formação Humana Integral. A segunda etapa da formação de professores na rede estadual começa em setembro e tem término previsto para o período março-abril de 2015.

A professora explicou que os Cadernos da terceira etapa do Pacto, que terá duração de um ano, estão sendo preparados. A proposta em construção, explica, , é de que sejam produzidos cadernos para cada componente curricular, de acordo com as Diretrizes Nacionais Curriculares, tendo em vista o aprofundamento e realização do redesenho curricular do Ensino Médio e ao acompanhamento pedagógico dos estudantes para enfrentar o quadro de abandono escolar e assegurar a universalização.

Estudantes da Fundação Liberato vencem Prêmio Local da Google Science Fair 2014

Os estudantes do Curso de Química da Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha (Novo Hamburgo/RS), Raíssa Müller e Gabriel Chiomento da Motta, receberam, na sede do Google, na capital paulista, a distinção pelo Prêmio Local da Google Science Fair 2014. Entrega aconteceu nesta terça-feira, 12 de agosto, em São Paulo.

O projeto deles que ganhou a GSF 2014 tem o título de “Membrana de Absorção Seletiva”. Trata-se de um material desenvolvido inteiramente por eles e que pode ser usado, entre outras aplicações, na contenção de vazamentos de petróleo, com eficiência maior que os materiais tradicionais. A membrana é produzida com criptomelano, um mineral com capacidade de absorver até 22 vezes o seu próprio volume, no caso, da contenção de óleos. Além disso, os líquidos absorvidos podem ser recuperados em quase 100%. Dessa maneira, o material evita a contaminação em locais de vazamento e ainda garante o reaproveitamento do petróleo derramado que teria de ser descartado causando um segundo problema ambiental.

O objetivo da Google Science Fair é estimular os estudantes a buscarem inspiração em algo que amam e no qual são bons para enfrentar alguns dos maiores desafios atuais. Desde a primeira edição, em 2011, surgiram projetos como um remédio para resfriado, métodos mais eficientes para combater o câncer, uma luva exoesqueleto, uma lanterna que não precisa de bateria, plástico feito a partir de bananas e técnicas mais eficientes de agricultura.

O vencedor do Prêmio Local ganha US$ 1.000 para investir no desenvolvimento de seu projeto, além do reconhecimento de ter criado algo que lida com um problema relevante.

Na ocasião, os estudantes apresentaram o projeto premiado e o Diretor Executivo da Fundação Liberato, Leo Weber, apresentou a instituição aos convidados. Na plateia, estava o renomado físico e cientista brasileiro, Sérgio Marcarenhas. Entre muitas atividades, ele fundou e dirigiu o Centro Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento de Instrumentação Agropecuária em São Carlos (Embrapa).

A Fundação Liberato tem se destacado por conquistar inúmeros prêmios em feiras de ciência e tecnologia, resultado de uma de suas iniciativas de maior destaque, a Mostra Internacional de Ciência e Tecnologia (Mostratec), considerada a maior feira de jovens cientistas da América do Sul. Através dela, os estudantes têm a possibilidade de participar de outras feiras do gênero, no Brasil e no exterior.

Acompanharam a cerimônia, a Professora Orientadora do projeto, Schana Andréia da Silva, o Secretário Executivo, Ramon Hans, e o Diretor de Pesquisa e Produção Industrial, Leori Tartari.

Feira do Livro no CIEP

O CIEP Dr. José Mariano de Freitas Beck realizou no dia 11 de julho uma feira de livro, "Livro-Livres: Liberte-os, com diversas atividades relacionadas à leitura.

Além de estimular a leitura entre os estudantes, a feira visa a promoção e a circulação de livros, que estão ociosos em casa ou escolas facilitando a troca em seus frequentadores. Uma bancada estende os livros que são, livremente manuseados por todos - Leve um e deixe outro.

Nas semanas anteriores ao evento, foi realizado um concurso de redações e desenhos, com o tema sobre "A importância da Leitura", cujos os três primeiros de cada categoria: - Desenho (jardim, 3º ano) - Redação (4°/9° ano) - Redação (Ensino Médio), foram premiados.

Sob a Coordenação do Professor Gilnei, de sociologia da turma do 7º ano-B, surgiu o livro: CIEP: Outras Histórias, contos e encontros, o qual foi apresentado, nesta feira, pelos seus próprios autores, que foram entrevistados pela mídia local.

Outras escolas da rede , E.E.E.M. Alfredo F. Rodrigues e E.T.E. Getúlio Vargas também deram suas contribuições com oficinas, exposições de trabalhos e intervenções teatrais.

A escola espera com este projeto alcançar maior número de leitores na comunidade em que se encontra inserida.

Texto: Georgina Duarte - responsável pelo Setor de Bibliotecas da 18ª CRE

Premiados da 11ª MEP - Rio Grande

Criada em 2004, a MEP nasceu com o objetivo de contribuir com a melhoria da qualidade da educação, ao promover a produção e a socialização do conhecimento. A Mostra constitui-se num espaço favorável a troca de informações, a integração das comunidades escolares, a valorização da escola pública e geração de saberes.

Nesta edição, sediada no Rio Grande, dos 50 trabalhos participantes, 14 são eixo Ensino Médio Politécnico, 07 do Curso Normal, 06 de Recursos Naturais, 14 de Gestão e Negócios, 01 de Turismo, Hospitalidade e Lazer, 02 de Controle e Processos Industriais e 06 do Ambiente e Saúde.

Participaram, nos três dias de evento, 31 professores orientadores e 06 coordenadores das CREs, além de aproximadamente 1500 visitantes, entre estudantes, professores, servidores de escola e comunidade o que foi de fundamental importância para o êxito da Mostra.

O evento teve organização da 5ª CRE(Pelotas), 13ª CRE(Bagé), 18ª CRE(Rio Grande) e da 19ª CRE(Santana do Livramento) e apoio do Porto do Rio Grande e Centro de Convívio dos Meninos do Mar, CCMar.

Os são premiados:

Eixo Recursos Naturais
1º Lugar: Caracterização Nutricional da Folha de Oliveira – ETE Rubens Guedes, de Caçapava do Sul
2º Lugar: Aplicativo Android na Entomologia Agrícola – ETEC Canguçu, de Canguçu
3º Lugar: Resgate da Semente Criola – ETE Rubens Guedes, de Caçapava do Sul

Eixo Ambiente e Saúde
1º Lugar: Grupo Amigo Vira Lata- CE Lemos Junior, de Rio Grande
2º Lugar: Central Municipal de Recolhimento de Embalagens – CE Lemos Junior, Rio Grande
3º Lugar: Conhecendo o Grupo Escoteiros de Rio Grande – CE Lemos Junior, de Rio Grande

Eixo Controle e Processos Industriais
1º Lugar: Cortador Térmico de Garrafas de Vidro – EEEM Frei Plácido, de Bagé
2º Lugar: Marcador de Paintball – EEEM Frei Plácido, de Bagé

Eixo Turismo, Hospitalidade e Lazer
1º Lugar: Educação para o Turismo – IEE Walter Thofehrn, de São Lourenço do Sul

Eixo Pesquisa no Curso Normal
1º Lugar: Viagem ao Inacreditável Mundo da Leitura- IEE Menna Barreto, de São Gabriel
2º Lugar: Mostra Pedagógica- IEE Juvenal Miller, de Rio Grande
3º Lugar: Conhecendo Dificuldades, Vencendo Desafios – IEE Menna Barreto, de São Gabriel

O primeiro colocado destes cada um destes eixos tecnológicos está classificado para a Feira de Ciência e Tecnologia da Educação Profissional, FECITEP, que acontece de 26 a 29 de agosto de 2014, em Porto Alegre.

Eixo Ensino Médio Politécnico
1º Lugar: Baratasso – CE Santa Vitória do Palmar, de Santa Vitória do Palmar
2º Lugar: Construindo Caminhos para a Valorização do Espaço que Vivemos – EEEM Antônio Conselheiro, de Santana do Livramento
3º Lugar: Políticas Públicas – EEEM Professor Leopoldo Maieron, de Bagé

Deste eixo, o 1º e 2º lugar participarão da FECITEP, em agosto.

Eixo Gestão e Negócios
1º Lugar: Deficit Bike- EEEM Dom Pedrito, de Dom Pedrito
2º Lugar: Controlando a Receita – IEE Aimone Soares Carriconde, de Arroio Grande
3º Lugar: Revita – Reciclar é Vida – EEEM Dom Pedrito, de Dom Pedrito

Também participam da FECITEP o 1º e o 2º lugar  do eixo Gestão de Negócios

Destacamos que o Projeto do eixo Turismo, Hospitalidade e Lazer foi o projeto com maior pontuação na 11ª MEP/Rio Grande.

Outras fotos: https://www.facebook.com/mepmostradaeducacaorg?fref=ts

Terceira rodada do Cirandar.

Estão abertas as inscrições para a 3ª Rodada do Cirandar. Uma opção de formação continuada para professores e professoras que atuam no ensino médio, em escolas estaduais, conveniada entre a FURG de a 18ª CRE.

Encerramento da 11ª Mostra de Educação Profissional

Encerra nesta quinta-feira (3) a 11ª Mostra de Educação Profissional, organizada pelas Coordenadorias de Educação das Regiões Sul e Fronteira, realizada em Rio Grande, desde o dia 1º de julho.
A mostra reune 50 trabalhos de pesquisa e iniciação cinetífica, por eixos temáticos, desenvolvido em 20 escolas da região. Os trabalhos selecionados nesta etapa regional seguirão para a Feira Estadual de Ciência e Tecnologia - FECITEP.
A Secretaria Estadual de Educação, nesta gestão, optou pela inclusão dos eixos Ensino Medio Politecnico - Seminário Integrado e do Curso Normal - Formação de Professores o que deu um brilho especial à MEP, ampliando a participação e favorecendo uma visão geral da produção das escola de Ensino Medio.
As escolas da cidade do Rio Grande prestigiaram a mostra com uma grande visitação. Excurções de municípos da região também touxeram estudantes do Ensino Médio Politécnico para visitar a Mostra, compondo um público de mais de 1.400 pessoas que visitaram os estandes instalados no Armazém 5 do Cais do Porto Velho, nestes três dias
Além dos projetos inovadores e peculiares apresentados os expositores puderam desfrutar de uma passeio de barco, na Laguna.
O evento promovido pela Secretaria Estadual de Educação contou com a parceria do Porto do Rio Grande e apoio do CCMAR.
O encerramento, além da premiação dos melhor classificados e Oferece um show da Banda En-Joy, formada por estudantes e ex-estudantes da Rede Estadual.

Programação da 11ª Mostra de Educação Profissional

Rio Grande sedia a 11ª Mostra de Educação Profissional, Ensino Médio Politécnico e Curso Normal das Regiões Sul e Campanha, nos dia 1º, 2 e 3 de julho, no Armazém 5 do Cais do Porto Velho. 

O evento nasceu em 2004 com o objetivo de contribuir com a melhoria da qualidade da educação, ao promover a produção do conhecimento científico no espaço educacional da Escola Pública. São sete mostras regionalizadas que agrupam as 30 Coordenadorias Regionais de Educação do Rio Grande do Sul.

O tema desta 11ª edição é “Juventude: desafios científicos e sociais”, divididos por eixos tecnológicos: Ambiente e Saúde; Segurança; Desenvolvimento Educacional e Social; Controle e Processos Industriais; Gestão e Negócios; Turismo, Hospitalidade e Lazer; Informação e Comunicação; Infraestrutura; Produção Alimentícia; Produção Cultural e Design; Produção Industrial, Recursos Naturais, Pesquisa no Ensino Médio Politécnico e Curso Normal. Os trabalhos vencedores serão classificados para a 8ª Feira Estadual de Ciência e Tecnologia da Educação Profissional (Fecitep), que ocorrerá entre os dias 26 e 29 de agosto.

Confira a programação

01/07
Visitação Pública e Avaliação dos Especialistas
14h - Abertura ao público
15h - Abertura oficial
17h - Apresentação Cultural -Kepler e Flávio
21h - Encerramento

02/07
Visitação Pública e Avaliação dos Especialistas
9h - Abertura
12h - 14h - Intervalo para almoço
14h - Reabertura
19h - Roda de Conversa—Cirandar
21h - Encerramento

03/07
Visitação Pública
9h - Abertura
12h - 13h 30- Intervalo para almoço
14h - Apresentação Cultural—Banda En Joy
15h - Premiação e Encerramento

Atividades integradas promovem a interdisciplinaridade

Duas paixões mudaram a rotina da professora de matemática de 30 anos, Daiane de Jesus Vieira. A sala de aula e a fotografia viraram companheiras a partir de ideias e oportunidades que ela viu aparecerem pelo caminho. Provando que o ensino pode acontecer de maneiras diferentes e que nem sempre é a teoria quem vence, ela ensina aos seus alunos aquilo que sabe sobre a fotografia. Voluntária no projeto e inovando no ensino público, ela espera que o futuro consolide os seus sonhos, sem nunca esquecer que é a atual profissão que a levou em muitos lugares.

"Estou unindo o útil ao agradável." Daiane tem a sorte de estar lidando com dois dos seus grandes interesses. Desde os 22 anos, com o nascimento de sua filha, ela começou a fotografar ainda com câmeras analógicas e descobriu que tinha talento. "Alguns amigos foram elogiando e percebi que gostava mesmo", conta ela, que diz ser autodidata e ter aprendido sozinha sobre a arte da fotografia. Desde 2011 a professora dá aulas de matemática na Escola Estadual de Ensino Médio Professor Carlos Loréa Pinto, mas somente este ano surgiu uma oportunidade de levar conhecimento além dos números para os alunos. Como a escola de quase 1,4 mil estudantes é beneficiada pelo Programa Ensino Médio Inovador (Proemi), que visa desenvolver propostas curriculares inovadoras, as oficinas de fotografia acabaram virando realidade. Com apoio da escola e do Proemi, Daiane ofereceu, então, o seu tempo e a sua habilidade com fotos para os alunos. “A escola me abriu completamente as portas”, exclama. Para ela, voluntária do programa, o pagamento é a satisfação interior.

Daiane é uma daquelas pessoas que inspiram e foi assim que inspirou os seus alunos da oficina de fotografia. Iniciada em 29 de abril, deve encerrar na próxima semana com cerca de 15 alunos assíduos nas aulas. Mesmo sem verba para compras câmeras para cada um, a escola prestou todo auxílio à professora, mostrando que são os esforços conjuntos que formam alunos completos para o futuro. Agora, chegando ao fim, a perspectiva é de que no segundo semestre as oficinas abram novas turmas ou deem continuidade com os alunos atuais em aulas com conteúdos avançados.

Teoria e prática

Manusear a câmera, conhecer funções como "velocidade" e "obturador", ajustar o foco, errar, acertar, enxergar a foto antes do clique. Quem olha de longe diz logo que "é só colocar a máquina no automático". Para os alunos de Daiane o aprendizado vem aos poucos e de forma manual. Paciente, ela explica a eles cada detalhe, incluindo cores, luzes, diferentes cenários e apresenta também fotógrafos que construíram seu espaço no meio. 

"A fotografia é interdisciplinar", afirma ela. Envolvendo artes, física, química, história e até a própria matemática, as aulas evoluíram para a fase prática. Ao todo, foram seis módulos de aprendizado, tudo registrado e organizado por Daiane. A coordenadora do Proemi na escola, Rosemary Bianchi, confirma que atividades como essa, realizadas em um turno inverso do horário de aula dos estudantes, vêm dando certo. “Os alunos gostam de estar na escola, mas não na sala de aula, e com certeza oficinas assim ajudam na concentração e vontade deles”, comenta.

A partir das aulas práticas os alunos começaram a vivenciar aquilo que a teoria tanto lhes falava. Daiane observa, orienta, orgulha-se. “Dá para perceber que alguns têm talento para seguir adiante”, revela. Para ela, o mais importante na primeira aula do curso foi questionar os alunos quanto ao interesse deles na fotografia. “Uns quatro responderam que desejam trabalhar nesse ramo, fiquei bem feliz”, diz. A última aula do curso será especial. Com a presença de três modelos voluntárias, os alunos fotografarão em um cenário com belezas naturais e poderão colocar toda sua criatividade em ação. Recentemente, um dos trabalhos propostos por Daiane foi o de retratar o ambiente escolar. “Era uma espécie de fotodocumentário com a própria visão deles da nossa escola”, explica.

Em uma das aulas os alunos receberam a visita do fotógrafo rio-grandino Aldivo Mendes. A intenção da professora era oferecer o contato com alguém que, além de amar o que faz, é da cidade, assim como eles. “Foi muito bom, porque mostrou para eles que fotografar requer um olhar diferente e muita vontade para aprender.”

Futuro em aberto

Aquilo começou como uma brincadeira tirando fotos da filha recém-nascida, virou um trabalho de verdade. O que Daiane talvez não esperava é que a fotografia pudesse também ganhar um espaço tão grande entre os seus planos futuros. Mesmo trabalhando como professora, ela tem em sua casa o que chama de “um estúdio improvisado” e já trabalha com alguns eventos. Grata pela profissão de professora e todas as experiências que pôde viver até hoje dentro das salas de aula, ela confessa uma ponta de decepção. “A falta de motivação dos alunos é frustrante”, desabafa. Embora fale com certeza do gosto por dar aulas, ela admite que pensa, sim, em um dia conseguir trabalhar somente com a fotografia. “É um sonho, não pretendo desistir.”

Fonte: Matéria publicada no Diário Popular de 22 de junho de 2014
http://www.diariopopular.com.br/index.php?n_sistema=3056&id_noticia=ODUwNDU%3D&id_area=OA%3D%3D

Olhares Sul-Rio-Grandeses prepara a 4ª rodada

Iniciado em 2013, Olhares Sul-Rio-Grandendes é uma atividade de formação continuada para professores da Educação de Jovens e Adultos realizada na Região da 18ª CRE, em parceria com a FURG/PROEXT e a Secretaria Municipal de Educação/Rio Grande.

A reflexão sobre a prática e novas proposições para o trabalho com a EJA, envolve leitura, encontros mensais em núcleos organizados nos quatro municípios que integram a 18ª CRE: Chuí, Santa Vitória do Palmar, São José do Norte e Rio Grande, onde participam, também os professores da Rede Municipal de Ensino. A rodada de junho tratou sobre a avaliação, incluindo representações dos estudantes e professores sobre o tema.

A parceria e o grupo de professores estão consolidados. Relatos, notícias e materiais utilizados na formação estão disponíveis na página https://www.facebook.com/groups/162390830628993/. 

"Olhares Sul-Rio-Formação Continuada de Jovens e Adultos" realizará nos dias 04/07 (noite) e 05/07 (manhã), no Auditório do Juvenal Miller, mais um "Encontrão" de todos os Pólos - Rio Grande, São José do Norte, Santa Vitória do Palmar e Chuí. O último foi em março, retomando as atividades do ano letivo.

Contamos com a presença de todos!!!

Brasil está no 72º lugar em ranking de educação

O Brasil aparece em 72 lugar, atrás de Peru, Equador e Jamaica, num ranking de 127 países em que a Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (Unesco) analisa os avanços em direção a quatro metas educacionais: universalização da educação primária, redução de 50% do analfabetismo adulto, evasão após a 5 série e igualdade de acesso à escola para meninos e meninas. O documento foi divulgado ontem em Brasília e mostra que 103,5 milhões de crianças em idade escolar no mundo estão fora das salas de aula, enquanto as nações ricas relutam a liberar recursos para diminuir o problema nos bolsões de miséria do planeta.

A Unesco divulgou classificação semilar em 1998, mas o Brasil não era citado — o que torna impossível saber se o país melhorou ou piorou. O Brasil está no grupo intermediário de 51 países que, segundo a Unesco, até 2015 só atingirão parte das metas estabelecidas para o período no Fórum Mundial de Educação, em Dacar, no Senegal, em 2000. Argentina (23), Cuba (30) e Chile (38) estão no grupo de 41 países já próximos de atingir as metas. Outros 35 países, a maioria da África, além de Índia (105) e Paquistão (123), dificilmente cumprirão a meta.

O Relatório Mundial de Monitoramento sobre Educação para Todos 2005 reúne dados de 2001 e 2002. Ou seja, reflete a realidade do fim do governo Fernando Henrique. O aumento do número de crianças matriculadas é motivo de elogio, e a universalização do ensino primário, uma das seis metas determinadas em Dacar —- e uma das quatro a compor o ranking da Unesco — será atingida pelo país.

O problema é que as crianças vão para a escola, mas pouco aprendem. E boa parte não avança além da 5 série. O relatório mostra isso de forma clara. Considerando apenas o índice de matrículas no ensino fundamental, o Brasil ocupa a 32 posição no ranking, isto é, está no grupo de elite. No item evasão após a 5 série, porém, o país aparece em 87. No quesito analfabetismo de cidadãos de 15 anos ou mais, que afeta 11,8% da população brasileira em 2002, está em 67 lugar. E fica em 66 na igualdade de acesso para meninos e meninas: as mulheres são maioria nas salas de aula brasileiras. O resultado geral é a 72 posição no ranking.

— A classificação foi justa. Mas o resultado não é da história do atual governo, nem do governo anterior, e sim de sucessivos governos que não tinham o sentido republicano estratégico, que não consideravam a educação um bem público essencial — disse o ministro da Educação, Tarso Genro.

Unesco fez comparação de gastos com o PIB

A Unesco também divulgou dados dos gastos com ensino proporcionalmente ao PIB (Produto Interno Bruto). De um grupo de 16 na América Latina, o Brasil está em nono, com 4,2% do PIB destinado à educação, imediatamente atrás do Panamá (4,5%), da Colômbia (4,6%) e da Argentina (4,7%). Cuba aparece em primeiro lugar, com 8,7%, seguido pela Bolívia, com 6,2%.

O diretor-geral da Unesco, Koïchiro Matsuura, cobrou dos países desenvolvidos verbas para projetos em nações pobres. A Unesco estima que seriam necessários pelo menos US$ 5,6 bilhões por ano até 2015 para universalizar o ensino primário.

(O Globo – O País – 9/11/04)

Abertas inscrições para a 22ª Edição do Crianças e Jovens do RS Escrevendo Histórias

A Secretaria de Estado da Educação (Seduc) realiza este ano, a 22ª edição do Programa Crianças e Jovens do Rio Grande Escrevendo Histórias. As inscrições já estão abertas e as escolas devem encaminhar diretamente para as Coordenadorias Regionais de Educação (CREs) até o dia 27 de junho. O regulamento do programa está à disposição no site da Seduc. Os textos e produções artísticas serão selecionados pelas Escolas e Coordenadorias Regionais de Educação, através da Comissão Julgadora de cada segmento, que avaliará os melhores trabalhos para publicação no livro.

Com o objetivo principal de estimular a auto-expressão do aluno, valorizando sua produção gráfica e textual, consolidadas pelo hábito da leitura desenvolvido na escola, a produção deste livro é o resultado de um trabalho sistemático e contínuo, voltado para a formação do hábito de leitura, incentivo a produção textual e valorização do aluno no contexto educacional.

Em 2014 as temáticas são:
a) SUPERANDO PRECONCEITOS;
b) SUPERANDO OS MEDOS INDIVIDUAIS E SOCIAIS;
c) A IMPORTÂNCIA DO LIVRO E DA LITERATURA NO CONHECIMENTO DA VIDA.

Os temas devem ser inseridos e articulados com as ações desenvolvidas em sala de aula, conforme o nível de ensino de cada aluno participante e contextualizada pelo professor responsável (é expressamente proibido o uso de cópia ou plágio de textos já publicados).

Regulamento Crianças do RS

Mostras de Educação Profissional começam em junho

Acontece nos meses de junho e julho a 11ª edição das Mostras de Educação Profissional (MEPs) das escolas técnicas da Rede Estadual. Criado em 2004, o espaço nasceu com o objetivo de contribuir com a melhoria da qualidade da educação, ao promover: a produção e a socialização do conhecimento, a troca de informações, a integração das comunidades escolares e a valorização da escola pública como espaço de descoberta, comunicação de novas tecnologias e geração de saberes. São sete Mostras que agrupam as 30 Coordenadorias Regionais de Educação (CREs).

O tema desde é “Juventude: desafios científicos e sociais”, cada núcleo terá 50 trabalhos inscritos divididos por eixos tecnológicos: Ambiente e Saúde; Segurança; Desenvolvimento Educacional e Social; Controle e Processos Industriais; Gestão e Negócios; Turismo, Hospitalidade e Lazer; Informação e Comunicação; Infraestrutura; Produção Alimentícia; Produção Cultural e Design; Produção Industrial, Recursos Naturais, Pesquisa no Ensino Médio Politécnico e Curso Normal. Os trabalhos vencedores serão classificados para a 8ª Feira Estadual de Ciência e Tecnologia da Educação Profissional (Fecitep), que ocorrerá entre os dias 26 e 29 de agosto.

De acordo com a assessora técnica para a iniciação científica do Departamento Pedagógico, Adriana Guimarães, a expectativa para este ano é de que em cada núcleo participem aproximadamente 50 alunos inscritos, além do público visitante. “Acreditamos que este ano os trabalhos reflitam todo o investimento e incentivo que proporcionamos para a pesquisa através da reestruturação curricular e dos processos de formação. Trabalhamos a partir de uma visão ampla de que a juventude é protagonista do seu próprio conhecimento”, disse.

Confira aqui os locais e datas das MEPs 2014


Acesse o regulamento aqui

Imagens do encontro "Diálogos com a Juventude" Rio Grande

Aconteceu no dia 6 de maio de 2014, no CIDEC-Sul, em Rio Grande.
Foram parceiros na organização:
SMCAS, 18ª CRE, Gabinete do Prefeito, Reitoria da Furg, Equipe CIDEC-Sul, IFRS, SENAI, SENAC.

Programação

Manhã

8h30 - recepção
9h - Abertura Oficial do Encontro "Diálogos com a Juventude"
9h30 - Apresentação Musical da cantora Gabrielle Fredo
10h - Rodas de Conversa e oficinas
Roda 1 : Juventude e o mundo do trabalho - Mediador
Roda 2 : Juventude e perspectivas/oportunidades de qualificação e formação profissional - Mediador

Durante todo o tempo ocorre a mostra trabalhos e de oportunidades

Tarde

14 - recepção
14h30 - Abertura e vídeo do Encontro "Diálogos com a Juventude"
Divulgação: Plebiscito da reforma política - CUT-Litoral Sul
Apresentação de casos de sucesso na vida estudantil e profissional
Apresentação musical da Banda En-joy com vocal de Gabrielle Fredo
15h - Roda de Conversa

Durante todo o tempo ocorre a mostra trabalhos e de oportunidades

Escolas preparam caravanas para participar do "Diálogos com a Juventude"

Com a proposta de divulgar as oportunidades de formação e qualificação existentes para a rede pública de Ensino e comunidade escolar o Governo do Estado, através do Pacto Gaúcho pela Educação, vai promover seis encontros denominados “Diálogos com a Juventude” em diferentes regiões do Estado. Os eventos, que serão transmitidos via Web pelo Gabinete Digital, começam no próximo dia 6 de maio, no município de Rio Grande. O cronograma segue para Santana do Livramento (09/05), Novo Hamburgo (13/05), Caxias do Sul (17/05), Santa Rosa (23/05) e Porto Alegre (28/05).

O projeto busca uma aproximação com os jovens para apresentação e conscientização das novas perspectivas de desenvolvimento do Rio Grande do Sul que neste momento apresenta índices de crescimento econômico superior à média nacional. A dinâmica do evento está estruturada na apresentação de vídeos, debates com representações do governo, setor industrial e jovens do Estado. Além disso, a atividade prevê aplicação de pesquisas sobre qualificação, carreira e setores produtivos e apresentações culturais.

O projeto está sendo desenvolvido pela Secretaria de Ciência e Tecnologia (SCIT), em parceria com a Secretaria da Educação (Seduc), Secretaria de Justiça e Direitos Humanos (SJDH), Secretaria de Comunicação e Inclusão Digital (Secom) e Secretaria do Trabalho e Desenvolvimento Social (STDS) e Casa Civil. Com apoio das demais Secretarias: Secretaria do Trabalho e Desenvolvimento Social (STDS), Conselho de Desenvolvimento Econômico e Social (CDES), Secretaria Geral de Governo (SGG), Secretaria da Cultura (Sedac), Secretaria de Políticas para as Mulheres (SPM), Secretaria de Desenvolvimento Rural Pesca e Cooperativismo (SDR), Secretaria de Desenvolvimento e Promoção do Investimento (SDPI), Secretaria de Segurança Pública (SSP) e Secretaria de Turismo (SETUR).

Governo do Estado promove 10,4 mil professores

 

O Diário Oficial do Estado publicou, em duas edições – de quarta-feira, 23, e de quinta-feira, 24 de abril, a promoção de 10.441 professores e especialistas em educação do quadro do magistério da rede estadual, referente ao período 2004- 2007.

 A medida dá continuidade ao calendário de atualização do pagamento das promoções do magistério anunciado pelo governador Tarso Genro em 2013.

Com mais essa atualização, chega a 28.177 o número de professores e especialistas promovidos na gestão 2011-2014.

A expectativa do Governo do Estado, de acordo com o secretário estadual da Educação, Jose Clovis de Azevedo, é colocar em dia o passivo das promoções ainda em 2014, com nova publicação prevista para novembro, quando também serão incluídas as promoções decorrentes da avaliação de cada professor do período 2012-2013 (Percurso Individual/Firesc – Ficha de Registro Sistemático Cumulativo – On-line).

A promoção garante um adicional de 10% no vencimento básico do beneficiado, a partir da data de publicação, incidindo na folha de pagamento do mês de maio.

Texto: Angela Costa

Eleição para conselhos escolares será em 29 de maio

Os Conselhos Escolares passarão por processo de renovação da representação em 2014. As escolas que não realizaram eleição para os conselhos escolares nos anos de 2012 ou 2013, deverão fazê-lo no dia 29 de maio. O Conselho Escolar é composto por quatro segmentos: professores, funcionários, estudantes e pais e tem funções consultiva, deliberativa, executora e fiscalizadora nas questões pedagógicas, administrativas e financeiras.

O primeiro passo é a realização de assembleias por segmento para a escolha dos membros da Comissão Eleitoral. Após a indicação da comissão a escola deverá definir, em assembleia geral da comunidade escolar, a forma de eleição, que poderá ser uninominal ou através de chapa. O edital deve ser publicado com um mês de antecedência (28 de abril). Alunos a partir de 12 anos, ou que estejam no 5º ano do Ensino Fundamental, e pais de alunos menores de 18 anos, participam do processo eleitoral.

Sugestão de cronograma

14 a 22 de abril – Realização de quatro Assembleias (uma por segmento), para a eleição dos representantes para a Comissão Eleitoral da Escola.

23 e 24 de abril – Instalação da Comissão Eleitoral, realização da primeira reunião, eleição do Presidente e convocação da Assembleia Geral da comunidade.

25 e 26 de abril – Realização da Assembleia Geral da Comunidade, para decidir se a eleição será uninominal ou por chapas.

28 de abril – Elaboração e publicação (em locais visíveis) do Edital da Eleição e envio aos pais ou responsáveis de cópia do Edital.

Acesse aqui a Lei nº 10.576/95, alterada pela Lei nº. 13.990/12, que regulamenta a eleição dos Conselhos Escolares